Gloria Lopez Mora – Puro

‎Leon Bright, Ph. D, GLOSSA and COMMENTS

‎COMMENTARY FOR
MIS CRISMES 1956,
Christmas in La Puente, New Mexico

April 14, 2016

 

This narrative created by Gloria Mora recalls a time, not so long ago, and a lifestyle, now considerably altered, that no doubt will cause wonder to among the young readers of today. The stories are written in the language spoken by the residents of La Puente, New Mexico some sixty years ago—and which is still spoken by those still living there. These vignettes envelop the reader in the cultural currents of the Spain of the Seventeenth Century, the Mexican culture of the Eighteenth, and the Anglo-Americans of the late Nineteenth Century.  It must be said that the language is predominately colonial Spanish, integrated with Mexican Spanish and to a lesser degree with indigenous languages of central Mexico and the upper Río Grande river valley. There is also some borrowing from English.

 

The environment painted by the narrator is one of a life with few material resources and of considerable physical labor, but at the same time, one that is simple, honest, just and pleasant. It is seen through the eyes of and felt by the gentle tenderness of a seven-year-old girl. The episodes describe how her happiness is formed by the deep love of her family. They tell of a life in which the character of a person is much more important than material possessions.

With a zeal to cultivate among children an appreciation of the values inherited from their families, Gloria Mora employs a style that is accessible to the young.  Cognizant of how society has changed, for good or bad, her desire is to ensure that the positive cultural qualities learned in her own childhood are not lost.  By placing her narrative at the children’s level she hopes to capture their imagination and thus create a fondness for conserving the cultural base of Northern New Mexico and Southern Colorado.

 

Mis Crismes 1956, Christmas in La Puente, New Mexico merits the attention of parents, elementary school teachers and researchers concerned with the cultural development of the Nuevo Mexicanos.

 

León Bright, Ph. D

 

Professor Emeritus of Spanish

 

University of Southern Colorado

‎GLOSA PARA
MIS CRISMES 1956,
Christmas in La Puente, New Mexico

14 de abril de 2016

 

Esta narrativa creada por Gloria Mora evoca un tiempo, no tan remoto, y un medioambiente, ya casi desaparecido, que sin duda les provocarán asombra los lectores jóvenes de la actualidad. Escritos en la lengua que hablaban los habitantes de La Puente, Nuevo México hace unos sesenta años—y la que todavía hablan los que quedan—los relatos envuelven al lector en las corrientes culturales de la España del siglo XVII, la mexicana del siglo XVIII y la anglosajona de los fines del XIX. Vale decir que en la lengua predomina el español antiguo, integrado con el de México y un poco con lenguas indígenas, y recientemente influido por el inglés.

 

El medioambiente que pinta la narradora es de una vida de pocos recursos materiales, y de mucho trabajo, pero a la vez sencilla, honesta, justa y agradable. Las escenas vistas por los ojos y sentidas por la ternura de una niña de siete años describen la felicidad creada por un hondo amor familiar. Es una vida que estima más la calidad de la persona mucho más que los materiales físicos.

 

Con el afán de cultivar un aprecio entre los niños por los valores heredados de sus familiares, Gloria Mora emplea un estilo accesible a la juventud. Consciente de cómo ha cambiado la sociedad, sea por bien o por mal, su deseo es que no se pierdan las cualidades culturales positivas que aprendió en su propia niñez. Al colocar su narrativa al nivel de chicos, espera captar su imaginación y así crear un cariño por conservar el fondo cultural del norte de Nuevo México y el sur de Colorado.

 

Mis Crismes 1956, Christmas in La Puente, New Mexico  merece la atención de padres de familia, maestros de primaria e investigadores del desarrollo cultural de los Nuevo Mexicanos.

 

León Bright, Ph. D

 

Professor Emeritus of Spanish

 

University of Southern Colorado